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태진미

Tae, Jin mi

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연도별 연구 활동 현황

전체 65건 중 21번부터 30번까지의 결과를 표시합니다.

2018

Book

놀이지도

태진미

2018-02
정민사

Article

An inclusive model for gifted kindergarten students: A theoretical study

Tae, J.-M.

2018-00
Asia Life Sciences
Rushing Water Publishers Ltd.

2017

Article

상호작용적 관점의 창의성 이론에 기반 한 조율놀이 교수모형 개발 및 타당화

태진미

2017-11
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
사단법인 인문사회과학기술융합학회

Article

창의융합 교과목 개발을 위한 대학생의 창의융합역량 차이 비교 및 분석

김정연 ;
태진미

2017-11
통합교육과정연구
한국통합교육과정학회

Article

The development and application of a STEAM program for middle school students using an internet of things teaching aid

Tae, J.

2017-11
Information
International Information Institute Ltd.

Article

성별, 학교 급 및 영재교육 분야에 따른 영재교사의 창의적 사고력 특성 분석

태진미

2017-10
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
사단법인 인문사회과학기술융합학회

Article

비공학계열 대학생을 위한 캡스톤 디자인 수업에 대한 인식 및 요구

태진미 ;
고일주 ;
박진호 ;
김정연

2017-08
통합교육과정연구
한국통합교육과정학회

Article

DHA 창의력 증진 프로그램이 중학생의 창의성에 미치는 영향

이경화 ;
김은경 ;
태진미

2017-05
영재와 영재교육
한국영재교육학회

Book

IoT를 활용한 유쾌한 액티베이터 만들기 학생용

태진미

2017-04
한국과학창의재단

Article

가족단위 예술융합교육 프로그램이 창의적 가정환경과 가족건강성 향상에 미치는 효과

조희연 ;
태진미

2017-03
예술교육연구
한국예술교육학회

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태진미

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언어

놀이지도

An inclusive model for gifted kindergarten students: A theoretical study

상호작용적 관점의 창의성 이론에 기반 한 조율놀이 교수모형 개발 및 타당화

창의융합 교과목 개발을 위한 대학생의 창의융합역량 차이 비교 및 분석

The development and application of a STEAM program for middle school students using an internet of things teaching aid

성별, 학교 급 및 영재교육 분야에 따른 영재교사의 창의적 사고력 특성 분석

비공학계열 대학생을 위한 캡스톤 디자인 수업에 대한 인식 및 요구

DHA 창의력 증진 프로그램이 중학생의 창의성에 미치는 영향

IoT를 활용한 유쾌한 액티베이터 만들기 학생용

가족단위 예술융합교육 프로그램이 창의적 가정환경과 가족건강성 향상에 미치는 효과