디지털화에 따른 미국의 직업훈련제도와 실태분석: WIOA를 중심으로

Analysis of Vocational Training System and Policies of the U.S.A. (according to Digitalization): Focusing on WIOA

초록

이 연구는 디지털화에 따른 미국의 직업훈련제도와 관련 법, 직업훈련비 지원방식, 지원규모와 성과 등을 살펴보고 국 내에 적용가능한 시사점을 도출하고 정책 방안을 탐색하고자 하였다. 미국의 직업훈련은 WIOA(Workforce Innovation and Opportunity Act) 법에 따른 각 주별로 구성된 통합 주 계획(Unified State Plan) 또는 결합 주 계획(Combined State Plan)에 의해 운 영된다. WIOA 직업훈련 프로그램은 사업주 요구에 부합되는 노동력의 공급과 양성에 초점이 맞추어져 있다. 특히 디지털화로 인하여 직업훈련의 격차가 발생하고 있는 부분에 대해서는 미국 정부의 적극적인 노력을 확인할 수 있었다. 취업취약계층을 대 상으로 기술변화에 신속히 대응할 수 있는 교육프로그램과 직업훈련을 제공하는 점은 매우 우수하다. 우리나라도 직업훈련이 기술 습득을 넘어 종합적인 역량개발을 목표로 하고 취업취약계층과 디지털 소외 계층의 참여를 유도하기 위해 미국 사례가 주 는 시사점을 참고할 수 있다.

키워드

Vocational education & trainingPolicy implicationsDigitalizationWorkforce innovation and opportunity actUnder-represented group
제목
디지털화에 따른 미국의 직업훈련제도와 실태분석: WIOA를 중심으로
제목 (타언어)
Analysis of Vocational Training System and Policies of the U.S.A. (according to Digitalization): Focusing on WIOA
저자
문한나서요한
DOI
10.14702/JPEE.2024.733
발행일
2024-10
유형
Y
저널명
실천공학교육논문지
16
5
페이지
733 ~ 746