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초록
저출산과 학령인구 감소로 학교복합화가 확대되는 현 시점에서 기존의 단일학교 수준과는 다른 다양한 학교급이 결합된 학교 시설이 필요하다. 본 연구의 목적은 중국 학교복합화 사례 분석을 통해 한국에 적용 가능한 학교복합화 모델의 방향성을 제시하는 것이다. 따라서 본 연구는 첫째, 중국 학교시설의 정책과 특성을 분석하고 동향을 살펴보았다. 둘째, 2010년 이후 건설된 중국 학교단지 시설의 사례를 분석하여 배치 방식을 분리형, 연계형, 통합형으로 분류했다. 셋째, 한국에 적용 가능한 미래 학교복합시설 모델의 방향성을 제시하였다.
키워드
학교복합화시설; 주거 계획; 학교 부지; 마스터플랜; 중국; School complex facilities; Housing plans; School sites; Masterplan; China
- 제목
- 중국의 학교복합화 시설의 계획적 특징 연구
- 제목 (타언어)
- A Study on the Planning Characteristics of School Complex Facilities in China
- 저자
- 유해연; 김선아
- 발행일
- 2025-03
- 저널명
- 대한건축학회논문집
- 권
- 41
- 호
- 3
- 페이지
- 85 ~ 92