탈북 대학생들의 평화와 통일에 대한 인식과 태도

초록

본 연구의 목적은 탈북 대학생들의 평화와 통일에 대한 인식과 태도를 분석하는 것이다. S대학교에 재학 중인 탈북 대학생 7명을 인터뷰하고 내용분석법을 적용하여 분석하였다. 다수의 참여자들은 평화는 전쟁이 없는 상태 뿐만 아니라 인권이 보장되고 서로 존중하고 소통하고 안전하고 행복한 상태까지를 포함하는 것으로 인식을 하고 있었다. 참여자들 모두 평화는 당연히 필요하나 현재 한반도 및 남한 사회가 평화롭지 않다고 인식하고 있었다. 통일의 필요성에 대해 긍정적인 의견을 나타낸 참여자들이 대부분이었으나, 통일의 가능성에 대해서 의구심을 갖고 있거나, 1국 1체제의 통일은 현실적으로 불가능하다는 의견을 나타내는 참여자도 있었다. 대부분의 참여자가 통일 교육의 필요성에 대해서 긍정적인 인식과 태도를 나타내었으나 자신의 지난 경험에 비추어 통일 교육의 필요성에 대해서 부정적인 인식을 나타내는 참여자도 있었다. 교과목 개설, 토론, 질문 중심 교육, 축제, 현장 참여 등 참여자별로 효과적인 통일 교육을 위한 다양한 방안을 제안하였다. 본 연구 결과를 바탕으로 시사점을 논의하였다.

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