지방의회 공무원의 의정활동 지원을 위한 교육훈련 만족도 분석

초록

본 연구는 지방의회의 입법 기능이 원활히 수행토록 지방의회 공무원을 대상으로 실시되고 있는 의정활동 지원을 위한 교육훈련 만족도를 분석하는데 그 목적이 있다. 이 목적을 위한 연구문제로는 첫째, 교육훈련 만족도가 지방의회 공무원의 사회경제적 특성과 어떤 관계를 갖고 있는가? 둘째, 교육훈련이 전반적인 만족도와 교수자, 교육방법, 교육내용, 교육 시설 및 환경, 담당직원 서비스 등의 만족도가 어떤 관계를 갖고 있는가? 등이었다. 연구방법으로는 교육훈련 만족도와 만족도 내용접근에 관한 문헌연구와 2007년과 2008년 의정활동 지원 교육훈련을 받은 공무원을 대상으로 설문지 조사 방법을 병행하였다. 500부의 설문지를 배포하여 236부(47.2%)를 회수하였고, 회수된 설문지는 빈도분석, t-test, 분산분석, LSD다중범위분석, 상관관계분석, 다중회귀분석 등으로 분석하였다. 연구결과에 따르면 지방의회 공무원의 교육훈련 만족도는 보통 이상으로 나타났고, 성별과 소속별에 따라 교육훈련 만족도에 차이가 나타났다. 만족도와 내용변인들 간에는 상관관계가 있었으며, 교육훈련 전반적 만족도에 교수자, 교육방법, 교육 시설 및 환경, 담당직원의 서비스 등의 변인이 영향력을 미치고 있었고, 회귀분석 결과 이들의 설명력은 약 44%였다.

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