ADHD 아동의 주의집중력 개선을 위한 VR 명상 프로그램 설계

Design of VR Meditation Program to Improve Attention in Children with ADHD

초록

본 연구에서는 VR 명상 콘텐츠에 공통으로 적용된 요소 분석과 DSM-5에 따른 ADHD 진단증상을 통해 ADHD 아동의 주의집중력 개선을 위한 VR 명상 프로그램 제작 시 고려해야 할 8 가지 설계 원칙으로 가상공간, 진행 가이드, 게이미피케이션, 트래킹, 감각자극, 콘텐츠 분류, 피드백 시스템, 사회적 상호작용을 제안하였다. 더불어, 활동성 유무와 집중 대상에 따른 명상 기법의 단계별 분류로 ADHD 아동의 지속적인 VR 명상 수련을 유도하고자 한다. ADHD의 명상과 VR 명상 효과에 관한 선행 연구를 통해 ADHD의 비약물적 치료 방안으로 VR 명상의 가능성을 알아보고, 본 연구의 의의와 한계를 제시하였다.

키워드

ADHDVRMeditation주의력 결핍 과잉 행동장애가상현실명상
제목
ADHD 아동의 주의집중력 개선을 위한 VR 명상 프로그램 설계
제목 (타언어)
Design of VR Meditation Program to Improve Attention in Children with ADHD
저자
조다은성정환
DOI
10.7583/JKGS.2024.24.6.13
발행일
2024-12
저널명
한국게임학회 논문지
24
6
페이지
13 ~ 24