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창의성 프로그램이 창의성에 미치는 영향에 대한 단기종단적 연구
TA Longitudinal Study of the Effect of Creativity Educational Program
초록
본 연구에서는 창의성 교육 프로그램이 아동의 창의적 사고능력과 창의적 인성에 지속적으로 영향을 미치는지에 대하여 알아보고자 종단연구를 실시하였다. 이를 위해 창의성 프로그램을 초등학교 4학년 학생들에게 실시한 후 사후검사를 실시하였으며 1년 뒤에 실험을 했던 학생들을 추적하여 지연사후검사를 실시하였다. 연구결과 창의적 사고능력과 창의적인성의 하위요인에서 창의성 프로그램을 실시한 이후에는 1년이 지난 시점에서도 그렇지 않은 집단보다 의미있게 높은 것으로 나타났다. 이에따라 창의성 교육에 대한 교육적 시사점이 논의 되었다.
키워드
Creativity educational program; Creative thinking ability; Creative personality; Longitudinal study
- 제목
- 창의성 프로그램이 창의성에 미치는 영향에 대한 단기종단적 연구
- 제목 (타언어)
- TA Longitudinal Study of the Effect of Creativity Educational Program
- 저자
- 유경훈
- 발행일
- 2012-10
- 저널명
- 한국산학기술학회논문지
- 권
- 13
- 호
- 10
- 페이지
- 4536 ~ 4542
- 언어
- KOR
- 출판사
- 한국산학기술학회
- 발행국가
- 대한민국
- 분량
- 7 페이지
- ISSN
- E 2288-4688
P 1975-4701