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빅데이터 교육훈련의 효과성에 대한 영향 요인 분석-국가인적자원개발 컨소시엄을 중심으로-
A Study on Factors Affecting the Effectiveness of Big Data Training - Based on Perception of Participants in Consortium for HRD Ability Magnified Program -
- 정화민;
- 송영숙
초록
본 연구의 목적은 국가인적자원개발 컨소시움 빅데이터 교육훈련에 참여한 재직근로자의 인식을 바탕으로 빅데이터 교육훈련의 효과성 영향 요인을 분석하는 것이다. 본 연구에서는 2016년 서울소재 K기관의 국가인적자원개발 컨소시움 빅데이터 교육훈련 프로그램 참여자 192명의 자료를 분석하였다. 본 연구 목적을 달성하기 위하여 SPSS 22.0 통계 프로그램을 활용한 빈도분석, 신뢰성분석, 상관분석, 회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 교육내용의 적절성, 교재 만족, 직무 연관성, 강사의 전문성 순으로 빅데이터 교육훈련의 전반적 만족에 통계적으로 유의하게 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 직무 연관성, 교육내용의 적절성, 교재 만족 순으로 빅데이터 교육훈련의 직무수행 기여도에 통계적으로 유의하게 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 직무 연관성, 교재 만족, 교육내용의 적절성 순으로 빅데이터 교육훈련의 재참여 의도에 통계적으로 유의하게 영향을 미치는 것으로 나타났다.
키워드
big data; training; effectiveness; consortium for HRD ability magnified program; 빅데이터; 교육훈련; 효과성; 국가인적자원개발 컨소시움
- 제목
- 빅데이터 교육훈련의 효과성에 대한 영향 요인 분석-국가인적자원개발 컨소시엄을 중심으로-
- 제목 (타언어)
- A Study on Factors Affecting the Effectiveness of Big Data Training - Based on Perception of Participants in Consortium for HRD Ability Magnified Program -
- 저자
- 정화민; 송영숙
- 발행일
- 2018-02
- 저널명
- 학습자중심교과교육연구
- 권
- 18
- 호
- 4
- 페이지
- 29 ~ 45