지적장애학생을 위한 다중체험형 AR 보드게임 ‘ZOOCUS’ 개발

Development of Multi-Experience AR Board Game ‘ZOOCUS’ for Intellectual Disabled Students
  • 정효원; 
  • 박민지; 
  • 최명선; 
  • 권호종; 
  • 성정환

초록

본 논문은 지적장애학생들의 사회성, 집중력, 그리고 작업기억력 향상을 위해 보드게임과 AR 어플리케이션을 결합한 다중체험형 AR 보드게임 “ZOOCUS” 개발에 관한 내용이다. 2019년도 넷마블문화재단의 지원을 받아 진행된 이 게임은 보드게임의 여러 특성에 의해 지적장애학생들이 게임을 플레이하면서 필수적으로 습득해야하는 능력들을 학습할 수 있도록 게임을 디자인하고 AR 어플리케이션을 통해 보드게임을 진행함으로써 개인의 지적 수준에 맞는 난이도를 선택하여 게임진행이 가능하다. 또한 네트워크를 통해 경험 공유가 가능하며 플레이 데이터를 축적해 지적장애학생들의 개선효과를 객관적으로 평가할 수 있게 개발하였다.

키워드

Board game; AR application; Multi-Experience; Intellectual disabled students; 보드게임; AR 어플리케이션; 다중체험; 지적장애학생
제목
지적장애학생을 위한 다중체험형 AR 보드게임 ‘ZOOCUS’ 개발
제목 (타언어)
Development of Multi-Experience AR Board Game ‘ZOOCUS’ for Intellectual Disabled Students
저자
정효원; 박민지; 최명선; 권호종; 성정환
DOI
10.7583/JKGS.2020.20.1.121
발행일
2020-02
저널명
한국게임학회 논문지
권
20
호
1
페이지
121 ~ 132