베트남 유학생 대학생활 적응 예측 모형 개발을 위한 기초 연구

초록

본 연구는 주한 베트남인 유학생의 대학생활 적응에 영향을 미치는 요인을 분석하였다. 본 연구는 외국인 유학생들의 대학생활 적응과 관련된 연구 결과 분석을 토대로 개인주의-집단주의 척도, 스트레스 척도, 자기효능 척도, 스트레스 상황에 대한 척도 및 대학 적응 관련 문항을 선택하였다. 본 연구에서는 주한 베트남인 유학생들의 대학생활 적응에 영향을 미치는 요인 간의 상관관계를 분석하고 요인분석과 다중선형회귀분석을 통해 독립변수 간의 상관관계와 종속변수에 대한 영향을 평가하였다. 그 결과 개인주의-집단주의 척도의 변수들 사이에는 밀접한 상관관계가 있음을 알 수 있다. 그리고 대학생활 적응에 유의한 영향을 미치고 있는 요인들은 그 미치는 영향력 순으로 자기효능감, 스트레스, 협력이었으며 대학 만족도에 유의한 영향을 미치고 있는 요인들은 차별로 인한 스트레스, 자기효능감 순으로 나타났다. 또한, 학업의 어려움에 유의한 영향을 미치고 있는 요인들은 자기효능감, 스트레스 순이었다. 본 연구의 분석 결과를 통해 집단주의 성향을 나타내는 베트남인 유학생들의 대학생활 적응을 위해서는 공동체 내의 소속감과 동료 간의 교류를 통해 안정감을 주는 것이 필요하며, 이를 통해 자아효능감을 향상시킬 수 있다는 것을 확인하였다. 또한, 베트남인 유학생들이 느끼는 차별적인 요소를 제거하는 것이 정서적인 적응에 중요한 요인이 될 것임을 알 수 있었다.

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