보육교사의 셀프리더십과 회복탄력성이 조직문화를 매개로 조직효과성에 미치는 영향

초록

본 연구는 보육교사가 어린이집이라는 조직에서 효과성을 증진시켜야 할 필요에 의해 어떤 변인이 향을 미치는지를 파악하여 보육의 질적 제고를 위한 근거를 찾고자 하였다. 따라서 보육교사의 셀프리더십과 회복탄력성이 조직효과성에 미치는 영향에 있어서 조직문화가 매개효과가 있는지를 확인하는 데 목적이 있다. 연구 대상은 서울특별시와 인천광역시, 경기도에 소재한 어린이집에 근무하는 보육교사 총 386명이다. 본 연구에서는 셀프리더십 측정도구, KRQ-53 회복탄력성 측정도구, 조직문화 측정도구, 조직효과성 측정도구를 사용하여 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 Pearson 상관관계분석, 중다회귀분석을 실시하여 통계 처리하였다. 연구결과, 보육교사의 셀프리더십이 조직문화를 매개로 하여 조직효과성에 영향을 미친다는 것이 확인되어, 조직문화의 매개효과가 검정되었다. 본 연구의 결과에 의하여 보육현장의 조직효과성을 높이기 위해서는 보육의 질적 제고에 가장 중요한 요인인 보육교사의 셀프리더십과 회복탄력성이 높아져야 한다는 점과 더불어 어떤 조직문화를 조성할 것인지에 대한 고려가 필요하다는 점을 알 수 있었다. 이러한 결과를 기반으로 하여 향후 어린이집에서의 유연하고 효율적인 조직 문화를 마련할 수 있는 방안이 마련되어야 할 것임을 시사할 수 있다.

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