중학생의 사이버불링 피해경험과 자살생각의 관계에서 우울의 매개효과와 지지적 부모 양육태도의 조절된 매개효과

Effects of Cyberbullying Victim Experience on Suicidal Ideation Among Middle-School Students: Focused on the Mediating Effect of Depression and Moderated Mediating Effect of Supportive Parenting Attitude

초록

본 연구의 목적은 중학생의 사이버불링 피해경험과 자살생각과의 관계에서 우울의 매개효과와 지지적 부모 양육태도의 조절된 매개효과를 검증하는 것이다. 이를 위해, 본 연구에서는 한국청소년정책연구원에서 실시한 ‘2019년 아동청소년 인권실태조사’의 자료 중 중학생 2,830명의 자료를 분석하였다. 그 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 사이버불링 피해경험이 많을수록 자살생각을 더 많이 하는 것으로 나타났다. 둘째, 우울은 사이버불링 피해경험과 자살생각과의 관계에서 부분매개효과를 갖는 것으로 나타났다. 셋째, 지지적 부모 양육태도는 사이버불링 피해경험과 자살생각과의 관계에서 나타난 우울의 매개효과를 조절하는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 기반으로 본 연구는 중학생 자살예방을 위해 사이버불링 예방, 우울치료, 지지적 부모 양육태도 증진을 위한 실천적, 정책적 함의를 논의하였다.

키워드

사이버불링자살생각우울지지적 부모 양육태도중학생CyberbullyingSuicidal IdeationSupportive Parenting AttitudeMiddle-School Student
제목
중학생의 사이버불링 피해경험과 자살생각의 관계에서 우울의 매개효과와 지지적 부모 양육태도의 조절된 매개효과
제목 (타언어)
Effects of Cyberbullying Victim Experience on Suicidal Ideation Among Middle-School Students: Focused on the Mediating Effect of Depression and Moderated Mediating Effect of Supportive Parenting Attitude
저자
나지훈성혜연이성규
DOI
10.21509/KJYS.2023.2.30.02.227
발행일
2023-01
저널명
청소년학연구
30
2
페이지
227 ~ 256