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간호대학생의 대인관계능력과 자기주도학습능력 간의 관계에서 감성지능과 학습태도가 미치는 다중매개효과
Multiple Mediating Effects of Emotional Intelligence and Learning Attitude on the Relationship Between Interpersonal Relationship Ability and the Self-Directed Learning Ability of Nursing Students
- 정미현;
- 서요한;
- 문한나
초록
본 연구는 K지역의 일대학 간호대학생 중 편의표집으로 선정된 378명을 대상으로 대인관계능력, 자기주도학습능력, 감성지능과 학습태도 간의 인과모형의 적합성을 확인하고자 하였으며, 대인관계능력에서 자기주도학습능력으로 영향을 미칠 때 감성지능과 학습태도의 다중매개효과를 규명하고자 하였다. 이를 위해 SPSS/AMOS 22.0을 이용하여 연구변인들 간의 구조적 관계를 구조방정식으로 분석하였고, 매개효과는 위계적 회귀분석과 부트스트래핑 추정방식으로 95% 신뢰구간으로 검증하였다. 연구결과, 첫째, 간호대학생의 대인관계능력, 자기주도학습능력, 감성지능 및 학습태도 간의 인과모형의 적합성은 타당하게 성립하였다. 둘째, 대인관계능력에서 자기주도학습능력에 영향을 미치는 경로에서 감성지능과 학습태도는 다중매개역할을 하는 것으로 나타났다. 이에 본 연구의 의의는 간호대학생의 대인관계능력과 자기주도학습능력을 함양하기 위해서는 감성지능과 학습태도도 함께 고려할 때 더 유용하다는 것을 검증하였다.
키워드
대인관계능력; 자기주도학습능력; 감성지능; 학습태도; 간호대학생; interpersonal relationship ability; self-directed learning ability; emotional intelligence; learning attitude; nursing students
- 제목
- 간호대학생의 대인관계능력과 자기주도학습능력 간의 관계에서 감성지능과 학습태도가 미치는 다중매개효과
- 제목 (타언어)
- Multiple Mediating Effects of Emotional Intelligence and Learning Attitude on the Relationship Between Interpersonal Relationship Ability and the Self-Directed Learning Ability of Nursing Students
- 저자
- 정미현; 서요한; 문한나
- 발행일
- 2023-11
- 유형
- Y
- 저널명
- 인격교육
- 권
- 17
- 호
- 4
- 페이지
- 45 ~ 65