이주배경청소년의 정서행동문제 잠재프로파일 분류: 예측요인 및 학업중단의도 차이 검증

초록

본 연구의 목적은 이주배경청소년이 경험하는 정서행동문제의 다차원적인 특성을 고려하여 잠재집단을 유형화하고, 각 유형에 영향을 미치는 예측요인과 학업중단의도 차이를 검증하는 것이다. 이를 위해 본 연구에서는 한국청소년정책연구원의 다문화청소년패널조사(MAPS) 2기의 5차년도(2023년) 자료를 사용하여, 중학교 2학년에 해당하는 1,841명을 대상으로 잠재프로파일분석과 다항로지스틱회귀분석을 실시하였다. 그 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 이주배경청소년의 정서행동문제에 대한 잠재프로파일 분석 결과, ‘정서행동문제 일반군’, ‘정서행동문제 잠재위험군’, ‘정서행동문제 고위험군’ 세 가지 유형으로 분류되었다. 둘째, 다항로지스틱 회귀분석 결과, 잠재집단 분류에는 긴장 요인과 개인의 내외적 자원이 핵심적으로 작용하는 것으로 나타났다. 셋째, 정서행동문제 잠재프로파일에 따라 학업중단의도에 유의미한 차이가 나타났으며, 그 수준은 고위험군, 잠재위험군, 일반군 순으로 높게 나타났다. 이러한 연구결과를 기반으로 본 연구에서는 이주배경청소년의 정서행동문제 완화 및 학업중단 예방을 위한 실천적·정책적 함의를 논의하였다.

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