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창의적 문제해결 수업에서의 앨리스(Alice) 활용 사례 연구
Study on Applying Alice for Supportive Methodology of Creative Problem Solving
- 백정희;
- 주문원;
- 최영미;
- 임영환
초록
본 연구에서는 창의적 문제해결 수업을 멀티미디어공학의 특성에 맞는 교과과정으로 정착시키기 위한 새로운 시도로 3D 인터랙티브 저작도구인 앨리스를 사용하여 설계프로젝트를 진행하였다. 그 결과, 수업에서 요구하는 창의적 문제해결의 각 단계가 구체적으로 구현됨으로써 앨리스를 활용한 설계프로젝트가 멀티미디어공학부의 창의적 문제해결 수업에서의 학습목표를 달성하는데 적절함을 보였다.
키워드
Multimedia Engineering; Alice; Creative Problem Solving; Creative Engineering Design; Educational Programming Language; Multimedia Engineering; Alice; Creative Problem Solving; Creative Engineering Design; Educational Programming Language; 멀티미디어공학; 앨리스; 창의적 문제해결; 창의적 공학 설계; 교육용프로그래밍언어
- 제목
- 창의적 문제해결 수업에서의 앨리스(Alice) 활용 사례 연구
- 제목 (타언어)
- Study on Applying Alice for Supportive Methodology of Creative Problem Solving
- 저자
- 백정희; 주문원; 최영미; 임영환
- 발행일
- 2012-03
- 저널명
- 정보교육학회논문지
- 권
- 16
- 호
- 1
- 페이지
- 61 ~ 70
- 언어
- KOR
- 출판사
- 한국정보교육학회
- 발행국가
- 대한민국
- 분량
- 10 페이지
- ISSN
- P 1229-3245